看到标题，有人可能会反驳：“不就是一封录取信吗，这有什么不会看的?”先别急着下结论。看完这篇文章，你就能真正理解标题的含义了。　　美国大学本科新生录取通常包括六种情况，平且每种情况都有不用的含义：

　　第一种：正式录取

　　经过评估后,符合要求,学校直发接放的无任何条件要求的录取，学生到校后直接就读本科课程。这是申请中最好的状态，录取信的开头第一词往往是“Congratulations!”

　　第二种：有条件录取(conditional admission)

通常是在申请者其他方面(特别是在校成绩GPA)符合学校要求，但语言成绩达不到学校要求时,学校在发放录取通知书时,会加上"conditional"(有条件的)一词一般学校会给出一个去掉“conditional”的时间期限，比如，允许学生在入学前，只要提供符合要求的成绩，即可去掉“有条件”。但有的学校的要求很特别，比如，波士顿大学是对托福成绩中的每个单项都有具体要求，任何一项达不到较低要求就必须去上语言课程。所以，大家对于这一类型的录取，一定要认真读仔细了。最好的解决办法是，学生在国内到入学期间完成美国大学的有条件部分之后直接就读本科课程，跟正式录取的学生一样。这样既可以找到自信也不会掉队，同时也省了时间和金钱。

　　第三种：双录取(ESL/ELC)

　　因为申请者语言成绩达不到学校要求但其他方面符合学校要求，学校在录取时要求学生在入学后，到学校规定的院校上语言课程，成绩通过后方有资格上本科课程。在学生入学时会需要参加一个语言考试，学校根据考试成绩来通知学生要上的课程LEVEL;也有的学校是根据学生的托福程度，直接通知学生要上的英语课程。

　　至于语言课程要上多长时间，主要取决于学生自身的学习能力。大部分的学校语言课程会分为三级，高级中级和低级，以某大学为例，读语言的学生会有一个入学前的考试，考上高级就读三个月的语言，考上中级就读6个月的语言，考到低级就读9个月的语言，如果提前通过要求，就可以提前进入正式课程的学习。

　　建议：既然我们选择了留学，语言是基础，尤其听力和口语尤为重要，无论是听名人演讲或看英文动画片也好，一定要解决这个问题，只有你解决了语言的问题很多郁闷和囧事都不会发生在你的身上，学习的快感和幸福指数会大大的提升。

　　第四种：候补(waiting list)

对于学校招办委员会认为学生各方面不错，但没有优秀到足以让他们马上决定直接发放录取的学生来说，学校方面有时会给予这个候补的机会。也就是说，一旦已经录取的学生中有不去的，而且决定接受学校录取的学生总数低于学校希望招收并报到的人数， 那么，候补的学生就有机会被考虑是否发放录取。

　　建议：遇到这种情况可以主动出击，补充一些最近的收获和成长尤其是对社会有价值的证书或参加的活动及资料。

　　第五种：延迟(defer)

这是“早申请”中的一种录取结果。虽然申请者已经很优秀，但相比于更优秀的学生，申请者的某方面可能还不够突出，学校没有直接决定录取学生，但学校方面不希 望错过优秀学生，所以，也没有直接拒绝，而是给了“defer”的决定，然后在正常申请中再次评估申请者的方方面面后决定是否录取。

　　建议：可以提供一些申请专业方向中的行业里有影响力的人的推荐信，或者在行业中知名度比较高的行业认证证书，主要证明你在申请的专业方向是有天赋和潜力的，这样有可能快速的获取录取。

　　第六种：拒绝(denied)

通常情况下，学校是不会告诉申请者被拒的原因是什么，而且，一般学校是不会轻易改变录取决定的，所以，被拒了之后是很难再争取到被录取的机会了。

　　建议：真想去被拒学校也可以邮件学校国际招生办，表达你有多想去这所学校学习，如果口语比较好有自信可以申请再进行一次Interview,在面试前认真研究学校的一切，最好也研究一下需要面试你的人，俗话说知己知彼才能百战百胜。