美国《侨报》前几日刊载《“知道分子”多了又怎样?》一文，文章指出，中国的中学生可以在国际奥数比赛中所向披靡，却无法在进入科学研究领域后成为该领域的翘楚，无法引领世界科技的创新潮流。这是真正需要反思的地方。

而我们的教育之所以难以扭转并一再引发争议，根源在于机械教条的教学方法，仅仅打牢了下层建筑却不能培养孩子的创新思维和其他能力。

事实上，中国孩子的学习与创造能力并不差，蝉联考察学习创造力的PISA的冠军，奥数、航模比赛中，他们也经常拿奖拿到手软；中国教育也并非一无是处。然而，家长们，你们知道孩子们未来的竞争对手什么样吗？
6岁的Oliver
设计的专门用于say give me five的...关键是真的把这做出来了。

11岁的Chris
为不同年龄段的人群设计的台灯，百叶窗式的灯罩可以调节光线。


有没有被震惊到呢？在中国，好学生多是“听话+学霸”，而在西方，好学生是社团骨干，或文艺青年，或个性潮人。

西方对小孩的教育并不是磨掉他们的棱角，而是让学生自由的发展，学生可以自己决定今后的发展方向，非常灵活并且人性化。我们不主张用简单的“二分法”看待事物，但当我们中国学生还在吭哧吭哧的学习电脑一敲就能搞定的各种数理化的同时，接受西方教育的孩子们正在快乐地蹦跳在天才之路上！

下面对比下中西教育差异到底有多大
我们的孩子：
每天早晨，背着沉重的书包去上学。
在黑压压的课堂上，正襟危坐一整天。
放学后，又有无数作业在等着我们。
好不容易盼到假期，一堆辅导班、特长班扑面而来……
国外的孩子：
几百万的人口，却有上千所小学，每个班只有十几人。
课堂上，小孩们几乎没有固定座位。
根据不同科目，有不同的方式和老师进行交流。
每天九点上课，三点下课，一周作业累积写六小时。
然后，还有家长抗议，作业太多！
我们的孩子：
寒窗苦读十二年，进了大学没人管。
曾经的学霸都忙着打游戏、睡觉、翘课、谈恋爱。
除了期末考试，很少再有其他考试。
不是象牙塔，简直是休养院……
国外的孩子：
一切似乎刚好相反。
每次下课后，教授身边都围满了人。
直到深夜，图书馆都是爆满。
国外的大学是有hurdle的。
不仅考试要到达及格标准。
出勤率和交作业的分数也要达到一定标准。
这门课才算过……
我们的孩子：
从跨入中学的那一刻。
升学压力就像一座大山扛在肩上。
期中考期末考月考周考课堂小测验……
好不容易上个体育课。
也是为了中考加分挣扎在800米跑道上。
国外的孩子：
学生们可以选择自己感兴趣的科目进行学习。
和国内的班级制度不同，大多数国外学校从中学开始。
就没有班主任，没有固定同学，没有固定教室。
平时，依然是上午九点上课，下午三点下课……
怪不得有那么多时间发展兴趣、做社会实践。
升学压力？那是11年级才要考虑的事情。
家长们总是羡慕“别人家的孩子”，可这才是孩子们眼中真正羡慕的“别人家的孩子”！
在国外，当地的学生享受着本国优渥的教育福利，而大多数顶级国外学校对留学生的招收名额少的可怜甚至不招收留学生。想要通过留学这条途径，让孩子享受外国顶尖学校的教育都是非常困难的。但各位家长不用着急，当前移民政策开放，通过移民这条途径，让孩子轻轻松松享受和当地人一样的教育福利：

1. 录取率高。国际名校每年招收国际留学生的比例很多不到20%；移民后可以选择不对留学生开放的名学校和王牌专业。
2. 学费低廉。高中以下公立学校全部免费；大学是国际留学生1/3的价格；入读大学、研究生，更多机会申请奖学金、助学金。
3. 打工自由。一般情况下，留学生打工是严格限制的，即使有也机会少报酬低；移民不受限制，可以社会打工，报酬较高，有更多机会进入500强企业实习，并能担当更为重要的职位，积累工作经验。
4. 医疗免费。政府不会负担留学生的医疗费用，一般需自购商业保险，或自费医疗；移民的医疗费用由社会医疗保险承担，还可享受本地学生的各种福利。
5. 移民父母能够非常快地赶到孩子身边给予关怀和陪伴。由于移民家长能够自由、及时地来去居住地与子女就学地点之间，更容易关心和指导子女的学习和生活，及时与子女沟通，有利于亲子关系和子女培养。